「海へ遊びに行きたい！」
「あそこの海なら.」
遊びに行きたい，そう思える場所を
ずっと，できるだけ多く，次の世代に残して行きたい．
祖父母は戦後復興の世代．
父母は経済発展の世代．
であるならば，
僕たちは継承の世代でありたい．
海で，山で，僕たちは育ちました．
学びに変わる活動をしたい．
湯原と早坂は，教育大学の学生．
この課題，どう教育の場に活かせるか．
ただ，資源を再利用するだけでは，私たちが取り組む意味がありません．
その過程そのものや，そこから得られるデータを学びのきっかけにしたいのです．
事業運営（漁網回収・海の清掃活動）に利用されます。